導入事例

明るいままで資料を見せたい。
BIG PADで授業のクオリティアップを。

これまでプロジェクターを使い資料教材の写真や映像を見せていましたが、教室の前方の照明を落とすため最前列が暗くなり、良い学習環境が提供できないといった課題がありました。2012年12月の新校舎開校を機に、授業の質をもっと高めたいと考え、明るい環境で使えるBIG PADの導入を決めました。

全教室に壁掛けで設置。
明るい大画面で、生徒にも見やすく。

教室を明るくしたままで資料の表示ができること、後方でも見やすい70V型大画面であること、さらにパソコンと同じ機能を持ち、今後さまざまに展開できる可能性があることを決め手に、全教室への導入を決定しました。
また壁掛け設置することで、BIG PADを黒板と同じ感覚で活用できます。壁掛けすることで、講師が足元を気にせず、自由に動け、活発な授業が実現する点も採用のポイントになりました。

生徒から「BIG PADを使って!」との声。
勉強への興味と関心がぐっと向上しました。

BIG PADの導入で、写真や地図などを使った授業が増え、生徒からも「もっとBIG PADを使ってほしい」「もっと写真を見たい」といった声が上がっており、勉強への関心がぐっと高まりました。図やグラフ、英語の長文問題なども、スキャンしたり、作成したものを表示することで時間が短縮できるので、余った時間を演習問題に費やすなど、密度の高い授業が実現しました。

タブレットとの連携で双方向の授業も。
板書した内容を配布し復習もサポートしたい。

BIG PADは今後のさまざまな可能性も視野に導入しており、まずはタブレットとの連携を展開していく予定です。ある生徒がタブレットに書いた答案をBIG PADに映し出すことで、他の生徒が「こんな答えもあるんだ」と感じて、生徒同士が刺激し合える授業を目指します。また板書した内容をそのままプリントアウトして配布し復習に役立ててもらうなど、今後も生徒の学力向上につながるきめ細かな指導にBIG PADを活用していきます。